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人類的記憶是一個謎。新的研究表明﹐我們的學習系統可能具有超越簡單信息丟失的隱藏機制。從本質上講﹐看似在我們的記憶中丟失的信息可能仍然完好無損地存在於我們的大腦中﹐即使我們無法訪問它們。健忘是我們所有人都面臨的現實。然而﹐「記憶中的失誤或空白本質上是不好的」這一觀點正在受到新證據的挑戰。
托馬斯·瑞恩都柏林三一學院的神經科學家與他的同事一起研究了我們每天都會經歷的健忘形式背後的基礎生物學。他們的結果表明﹐當我們記不起舊電話號碼或高中老師的名字時﹐這些詳細信息不一定會丟失。正如瑞安所解釋的遺忘可能是大腦用來支持學習的一個主動過程。他還討論了癡呆症可能更多地反映了混亂的健忘﹐而不是永遠失去的記憶。 ... |
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